Mandala en kinderen
Sannie & Freyja 4 jaar Elise 5 jaar
Thuis tekende Elise (mijn dochter en binnenkort mede-eigenaar van Elisannes Expressie) altijd al mee wanneer ik met het mandalatekenen bezig was. Vanaf haar schoolperiode was ik regelmatig als hulpouder op school waarbij ook het mandalatekenen steeds als onderwerp terug kwam. Met de allerkleinste was het heel leuk werken daar zij meestal zeer spontaan aan de slag gingen en zeer trots waren op hun “mandala”
Zo heb ik alle basisjaren meegelopen en heb per regelmaat, ook aan andere groepen dan die van Elise, gezellige mandalalessen aangereikt. Het was steeds weer een bijzondere en soms ontroerende samenwerking.
(Ontwerp op doek door kinderen uit groep 2 i.v.m. uitwisselingsproject klas uit Frankrijk)
Ditzelfde gebeurde thuis met de kinderen van familie en vrienden en ook met de vriendjes en vriendinnetjes daar weer van. Steeds meer leerde ik zien wat er in de tekening zichtbaar werd. Door alles wat ik er aan cursussen en opleidingen bij deed, bleek hier ook een weg gevonden te zijn om kinderen die door welke oorzaak dan ook emotioneel of lichamelijk niet lekker in hun vel zaten, via het tekenen te begeleiden en weer op weg te helpen.
Later gaf ik in een buurtcentrum les aan kinderen in diverse leeftijdsgroepen. Dit bracht aan beide zijden veel plezier, inzichten en waar nodig verbeterde concentratiemogelijkheden, zelfverzerdheid e.d.
Weer later gebruikte ik de therapeutische meerwaarde van het mandalatekenen in combinatie met mijn inzichten als alternatief therapeut om kinderen die om verschillende redenen ondersteuning nodig hadden te helpen. In groepsverband en individueel.
In 2000 deed de kindergroep van toen mee aan een wedstrijd mandalatekenen met het thema VREDE. Monique Mandala uit Amerika verzamelde over de hele wereld mandala-ontwerpen gemaakt door kinderen om te verwerken in een kleurboek met het thema vrede door en vanuit de gedachte van kinderen getekend. Fedde (toen ong. 11 jaar) uit onze tekengroep werd de winnaar voor de tekening vanuit Nederland. Zijn ontwerp kwam zelfs op de kaft te staan. Dit was een hele leuke ervaring voor hem, Monique Mandali en ons. Monique kwam hiervoor naar Nederland en op een speciale kindermiddag heeft zij de prijs uitgereikt aan Fedde, met een serie kleurboeken. Ook Harry Zur Kleinsmiede van Uitgeverij Akasha (Gespecialiseerd in Mandalaboeken) was hierbij aanwezig.
Fedde en Monique Deelnemers tekenwedstrijd, Monique en Harry van Uitgeverij Akasha
In de jaren hierna is het mandalatekenen steeds meer bekend geworden en wordt het gelukkig op vele scholen als onderdeel bij het tekenen toegepast. De ervaring van de leerkrachten die wij weleens spreken op beurzen of die zelf cursussen bij ons volgen, geeft aan dat het altijd voor een rustmoment in de klas zorgt. De mandalakleurplaten die dan worden ingekleurd, soms met passende achtergrond muziek, ontwikkelen zich vaak tot schitterende juweeltjes.
Het is een goede ontwikkeling dat de scholen dit doen. In deze vaak toch haastige en meestal prestatie verwachtende maatschappij kunnen de kinderen lekker wegduiken in de wereld van fantasie en kleur.
Je kunt hier natuurlijk nog verder in gaan. Kinderen hun eigen mandala’s laten ontwerpen. Of de gemaakte kleurplaat of tekening gebruiken om een kind zonodig extra te ondersteunen. Via het mandalatekenen kan zoals gezegd heel veel zichtbaar worden. Dit kan een goed handvat zijn om kinderen verder te helpen, hun kwaliteiten te stimuleren en hun eventuele blokkades te ontdekken en hen hiermee te helpen.
Mocht je hier meer over willen weten kun je contact opnemen door te mailen naar anneke@mandalateken.nl of via de contactgegevens.
________________________________________________________________________________
Copyright: Elisannes Expressie Wil je iets kopiëren? Neem even contact op info@mandalateken.nl
